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看一所小型学校学生用手创造的花花世界

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摘要《丝花诗语》课程是学校香樟DIY课程的一个项目课程,属培养学生兴趣类课程。它具有人文性质,是学校进行美育和德育的重要途径,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用,旨在陶冶学生的情操,提高审美能力,引导学生参与文化的传承和交流,发展学生的动手操作能力和想象能力。

作者谢娟王晋

机构地区重庆市沙坪坝区矿山坡小学校

出处《进展》 2020年第9期50-51,共2页

关键词《丝花诗语》校本课程实施策略

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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