新课程背景下高中物理实验教学浅议

新课程标准的颁布,使得物理实验教学有了更加严格的要求。进一步对教学现状进行调查和分析,对教学需求进行调整和优化。通过用微课视频来弥补物理实验缺乏的规范性不足,并加入一些科学合理的教学模式,用科学的实践检验理论知识,提高物理实验教学的实效性。本文主要对新课程标准下的高中物理实验教学现状进行调查分析,进一步优化加强完善。