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全寄宿制高中生“发展性团体心理辅导”路径探析

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摘要 发展性团体心理辅导是一种维护寄宿学生心理安全、促进寄宿学生心理发展的有效心理教育模式。具体路径是,营造对学生成长发展具有促进功能的学校心理环境,坚持正面辅导与侧面辅导相融合的方式,实现全学科、全自助、全层面的心理辅导全覆盖。
作者 陈仲刘
出处 《江苏教育》 2020年第48期6-9,共4页
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