摘要
为了促使名师工作室在提升凝聚力、激发内驱力、增强自信力和扩大影响力方面达到最优化,构建了名师工作室的理念文化,包括内涵文化(工作室理念、目标、宗旨、原则和教学主张等)和视觉文化(Logo)来引领工作室开展工作。提炼出"四力"实践策略,即:多元阅读,激活精神原动力;课堂研磨,夯实教学基础力;专题研讨,提升专业学习力;笔耕不辍,强化思考表达力。旨在践行以文化人,促进工作室辐射和学员成长的高效运行。
出处
《中小学教师培训》
2020年第8期21-24,共4页
The Inservice Education and Training of School Teachers
基金
2016年度浙江省师干训中心项目浙江省教师发展规划课题“十三五”第一轮重点课题“温州市学分制教师培训‘五格’课程的建构与策略研究”(课题编号:ZJFGK2016-010)。
