西藏校外童声合唱团的发展现状——以西藏高原之宝童声合唱团为例

近年来,随着教育改革的不断深化,校外音乐教育也迎来了新的机遇和挑战,因其在社会中承担的功能得到公众的广泛关注。校外合唱教育作为学校教育的延伸和补充对学生的发展有积极的影响,是部分家长在选择课外音乐教育形式中的首选。本文通过对西藏高原之宝童声合唱团现状调查以及发展策略展开论述,对相关问题进行思考,提出在高原发展童声合唱对西藏音乐文化的传承和发展有重大的意义。