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基于学习者中心的“五要素教与学模式”区域实验 被引量:2

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摘要 教育信息化2.0时代,教育信息化的建设与应用,为教育问题提供了有效的解决方案。以教育信息化推动教育现代化,建设面向未来的智慧教育和智慧学校,创设智慧教育示范区成为全国各省市区教育改革与发展的重中之重。多年来,江北区重视教育信息化建设,着力探索教育信息化与教育教学改革的深度融合路径,变革教与学方式,建设更加适宜学生发展、更加关注个性差异的学习环境,促进师生学科素养与信息素养同生共长,全面优化区域教育结构,提高区域教育质量,加快推动区域教育现代化的进程。江北区摸索出一套以学习者为中心的“五要素教与学模式”。
出处 《中国信息技术教育》 2020年第15期162-164,共3页 China Information Technology Education
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