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基于成果导向教育的计算机科学与技术专业实践类课程教学方法分析 被引量:1

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摘要 成果导向教育,是以增强学生就业创业能力为目标,健全培养方案和评价指标体系,开展教学组织的新的教育理念,成果导向教育呼吁更为综合和实践的教学方法。为此,本文综合分析了几种主流的教学方法,提出了在计算机科学与技术专业实践类教学课程中,开展多种教学方法的综合运用的意见建议,以应对成果导向教育形势需求。
作者 高正明 赵娟
出处 《装备维修技术》 2020年第4期410-410,414,共2页 Equipment Technology
基金 荆楚理工学院教学研究项目(编号:JX2019-34) 湖北省高校学生工作精品一般资助项目(编号:2019XG JPB3013)的阶段性研究成果。
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