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医学院校“大医”文化育人体系构建的实践探索

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摘要 湖北中医药高等专科学校是“湖北省中医药文化宣传教育基地”,文章紧紧围绕“基地建设方案”要求,以湖北中医药高等专科学校医疗系“大医”文化育人体系建设实践为例,立足中医药校园文化,坚持立德树人,本着品德、知识、能力全面发展的育人原则,着力从制度文化、精神文化、环境文化、行为(活动)文化建设和校企合作文化等方面打造特色“大医”文化,探索更加科学的医学院校“大医”文化育人体系,支撑学校宣传教育基地建设,发挥其育人功能和面向公众普及中医药文化知识的辐射作用,提升办学品位,促进学生在“大医”文化的熏陶下健康成长。
作者 彭发军 沈杕
出处 《装备维修技术》 2020年第5期313-314,302,共3页 Equipment Technology
基金 湖北省高校实践育人特色重点资助项目(项目编号:2019SJJPD2002)研究成果。
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