摘要
BIM技术是土木工程专业人才诉求的重要组成部分,校企合作BIM项目在教授与人才培养上起着重要的作用。我国高校对于校企合作BIM项目的实践也在不断的加深,相关的研究不断丰富。文章用PDCA法对校企合作BIM项目的作用与具体应用进行研究,从而促进校企合作BIM项目质量的提高,对相关的校企合作项目实践进行指导,最终使得校企合作BIM项目的运行更加系统化、科学化、条理化,增加其持续性。
出处
《安徽建筑》
2020年第7期135-135,167,共2页
Anhui Architecture
基金
安徽省教育厅高校自然科学研究重点项目(kj2017a726)基于“海绵城市”理念的透水道路试验研究及数值模拟
滁州职教集团重点教研(2017zlgc018)基于BIM技术的校企合作人才培养研究。
