工作过程导向的《建筑工程测量》课程标准建设

课程标准是规定课程的培养目标和教学内容的基本纲领性文件,是对课程的基本规范和质量要求,是教材编写、教学设计、课程考核的基本依据。文章分析工作过程导向的课程标准制定的基本思路,按照课程标准的结构框架,描述和设计《建筑工程测量》课程标准的课程性质、课程目标、课程内容、课程实施和课程考核等具体内容,最后指出课程标准建设应保证适用性和动态性。