浅谈中职学校数学教学的创造性思维培养

创新是指在整理、归纳总结、比较分析和问题解决的过程中,突破常规,创造一些新的东西出来。在数学教学过程中培养学生的创造性思维,是当前中职学校最常用的方法之一,稳定并且高效。本文从中职学校培养学生数学教学的创造性思维的意义出发,结合当前中职学校学生数学教学的创造性思维培养的现状,探讨中职学校数学教学的创造性思维培养策略与方法。