探究高年级小学生的数学自主学习能力培养

自主学习是一种区别于传统学习方式,注重小学生主动探究能力培养和实践的现代化的学习方式。新课程标准改革以来,小学教育越来越注重以学生为主体,以教师为辅的教学理念,强调加强小学生的自主学习意识,培养小学生的自主探究学习能力。尤其是小学高年级数学教学,伴随着年级的不断升高,数学的深度、广度和速度都不断提升,培养和提升小学生的数学自主能力将起到事半功倍的作用。论文从高年级小学生的数学自主学习能力的基本概念出发,结合现实教学过程中所遇到的一些问题,探讨高年级小学生的数学自主学习能力培养的策略与方法。