品读

“学情”是“定教”与“施教”的基础。——每一所学校的领导和教师都在认真扎实、全方位落实迎接学生返校复学的准备工作。特级教师梁秋莲指出,不仅仅要考虑教学问题,教学怎么过渡、衔接,课怎么上,还要考虑防疫的应急工作。返校复学在即,教师要做好全面的学情调查。一方面是调查教师自己教学中遇到的问题,一方面是全面调查了解学生的学习情况,包括线上学习期间学会的知识、学习的兴趣、学习的体验、学习行为和习惯等。