期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈语文统编教材中的作业设计
下载PDF
职称材料
导出
摘要
统编教材中每篇课文课前都有预习,课后都有"思考探究""积累拓展""读读写写"。从题型上看,本套教材作业思路设计灵活,富于变化,设计题目多,调动学生感性思维,利于培养和建构学生的语文素养。为此,笔者结合对统编教材的研读,对作业设计进行了如下尝试与探索。一、作业设计注重自主性教师备课时依据教材特点,制定教学目标。
作者
辛淑军
机构地区
天水市麦积区麦积中心学校
出处
《甘肃教育》
2020年第12期77-77,共1页
关键词
作业设计
自主
趣味
研究
实践
层次
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
邹蕾.
核心素养在小学语文写作教学中的应用[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2020(6):42-42.
2
许露诗.
“部编版”与“人教版”初中文言文练习系统的比较与使用[J]
.读天下(综合),2020,0(22):0205-0205.
3
朱云霞.
浅析小学生语文朗读能力的培养[J]
.数码设计,2020,9(4):174-174.
4
莫秋霞.
以问题为抓手建构学生的认知结构[J]
.广西教育,2020(25):70-71.
5
熊玲.
小学低年段《道德与法治》教材中的绘本资源及有效开发探索——以《道德与法治》一年级上册教材为例[J]
.课程教育研究,2020(22):34-35.
被引量:2
6
李煜晖.
反思性学习:建构学生自己的评价标准[J]
.中学语文教学,2020(7):34-40.
被引量:3
7
严方舟.
论当代文学发展的视觉化趋势[J]
.汉字文化,2020(15):62-63.
8
杨芬红.
对分课堂教学模式在高职计算机课程中的实践研究[J]
.中国医学教育技术,2020,34(4):535-538.
被引量:3
9
梁丽萍.
部编版初中语文教材诗歌练习系统的特点及教学建议[J]
.参花(下),2020(8):47-48.
被引量:1
10
秦宇.
初中语文预习教学的开展与方法探寻[J]
.东西南北(教育),2020(16):215-215.
甘肃教育
2020年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部