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小学数学教学模式的基本要义及创新路径
被引量:
1
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摘要
随着教育改革与发展的不断深入,各地各学校都以课堂教学改革为切入点,大力创新教学模式,收到了一定的教学效果。如,导学案教学、生活化教学、情景教学、尝试教学、主题单元教学等教学模式,都围绕教学的关键要素提出见解,体现较强的针对性,适时选用,教学效果明显。近年来,随着广大农牧民对教育的重视程度越来越高。
作者
周毛草
机构地区
玛曲县第二寄宿制藏族小学
出处
《甘肃教育》
2020年第12期86-86,共1页
关键词
小学数学
民族地区
教学模式
基本要义
创新
路径
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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