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初中生物核心概念的教学方法探讨
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摘要
生物是一门基础学科,如何将新的知识、新的理论、新的概念高效快速地让学生理解掌握,成为了生物教学的重中之重,在课程标准中"核心概念"即"核心的基础内容",是生物学科最核心的概念性知识,包含了生物学概念、原理、规律、理论、模型等。在新教材中,核心概念一般以加黑体出现,同时在我们的课本中也有一些核心概念的基本框架图,在课后的习题练习中,我们也会发现一些画概念图的习题。
作者
王蹊
机构地区
民乐县第三中学
出处
《甘肃教育》
2020年第12期95-95,共1页
关键词
初中生物
核心概念
教学方法
分类号
G633.9 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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