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微课在中职计算机应用基础课程教学中的实践
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摘要
随着计算机技术的普及和信息通讯网络技术的迅猛发展,当代中国已进入"微"时代,微博、微信、微电影、微小说的应运而生,正在改变着人们的生活和学习方式。微课的出现与应用,是社会发展的必然趋势,它不仅满足了学生对学习的个性化与多元化需求,还提高了学生学习的积极性与主动性,实现了高效课堂。因微课教学的种种优势,使其逐渐成为一种新的教学模式,被广泛应用到各个学科教学中。
作者
刘玲
机构地区
白银市平川职业技术学校
出处
《甘肃教育》
2020年第12期151-151,共1页
关键词
中职教育
微课
计算机应用基础
特点
问题
教学实践
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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