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“互联网+”背景下语文拓展性教学的开展方法

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摘要 《语文课程标准》指出:"努力建设开放而有活力的语文课程,拓宽语文学习和运用的领域,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。"大语文教育观也要求师生从语文知识的微观教学中解脱出来,升华为语文能力、思维发展、创造力的培养以及人格完善的教育。
作者 孙小霞
出处 《甘肃教育》 2020年第12期164-164,共1页

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