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小议小学语文教学中学生审美能力的培养
被引量:
1
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摘要
所谓语文教学审美化,就是以美的规律来优化和规范语言实践行为,使学生置身于愉悦的、自主的、富有创造性的阅读活动之中,让学生"乐学、善学、博学、美学"。下面,笔者将从以下几个方面,谈谈在小学语文教学中如何培养学生良好的审美能力。一、进行美的渗透,培养小学生感受爱的能力审美能力是人们进行一切审美、创美活动的出发点。
作者
尉应斌
机构地区
甘谷县礼辛镇礼辛小学
出处
《甘肃教育》
2020年第12期167-167,共1页
关键词
小学语文
学生
审美能力
培养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2020年 第12期
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