基于新课标背景下的研学课程设计——以红树林湿地生态研学课程为例被引量：1

Course Design of Study Trip Based on the New Curriculum Standard——Taking Mangrove Wetland Ecology Study Trip as an Example

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摘要《普通高中地理课程标准(2017年版)》背景下要求培养学生的核心素养,研学旅行对于学生核心素养的培养有着其独特的价值,本文通过研学准备、研学内容设计、研学评价三个部分来说明研学课程设计的流程,并以红树林湿地研学课程为例进行范例设计。

作者谢妙娴黄秀军 Xie Miaoxian;Huang Xiujun

机构地区佛山市高明区第一中学华南师范大学政治与公共管理学院

出处《地理教学》北大核心 2020年第13期56-59,共4页 Geography Teaching

关键词新课标研学旅行红树林湿地

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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