职业能力培养视角下的中职英语教学改革与实践探索

由于我国社会水平在不断地提升,所以教育的程度也在不断提高,人们在日常生活和工作的过程中都会应用到英语。我国政府以及相关的教育部门对于英语的学习也给予了高度的重视,并且提出的要求也越来越严格。目前发展的背景下,我国中职院校对英语教育并没有给予高度重视,并且应用的教学模式依然是传统的方式,导致了学生的英语成绩不能够得到有效提升,对学生英语素养的培养也进行了忽略。这些问题最后都导致了学生的专业素质与社会的实际需求存在着较大差异。