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小学科学教学中学生实验观察能力的培养措施
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摘要
小学科学在小学教育中占有十分重要的比重,其对于小学生观察能力、探索能力以及总结能力的培养均有一定程度的积极作用。尤其是对孩子观察能力的提升有利于学生在日后发展中的思维能力与创新能力发展,在小学科学教育中至关重要。因此,本文从小学科学中实验观察类型着手,对学生观察能力的培养展开论述,以供参考。
作者
张瑞援
机构地区
河北省玉田县唐自头镇大山王庄中心小学
出处
《丝路视野》
2019年第10期43-43,共1页
The Silk Road Vision
关键词
小学科学
实验观察
能力培养
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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