多媒体环境下的思政课教学案例观摩与思考

“强化课堂主阵地作用,切实提高课堂教学质量”是义务教育内涵发展的重要内容,体现向课堂教学要质量的教育思想,直接对义务教育学校和每个学科教师提出了新的要求。文章立足课堂主阵地,结合教学案例观摩,探讨交流聚焦教学重难点深度融合应用现代信息技术、优化教与学方式、提高教师队伍素质等的体会和思考。