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课内外古诗文积累方法探究

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摘要语文教育的老前辈叶圣陶先生曾经说过:“吟咏的时候,对于探究所得的不仅理智地理解,而且亲切地体会,不知不觉之间,内容与理法化而为读者自己的东西了,这是最可贵的一种境界。”

作者张启薇

机构地区保定市教师进修学校

出处《丝路视野》 2020年第3期109-109,共1页 The Silk Road Vision

基金保定市教育科学“十三五”规划课题:核心素养指导下的农村小学古诗文积累的策略研究重要成果(编号:191074)。

关键词课内外古诗文积累

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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丝路视野

2020年第3期

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