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词句结合在初中英语词汇教学中的运用
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摘要
英语是一门语言类的学科,而语言类的学科最大的特点就在于,如果想要更准确更好地掌握一门语言就需要在学习的过程中多感官联动,需要充分调动听觉、视觉、触觉的共同作用。
作者
王婷
机构地区
江苏省兴化市板桥初级中学
出处
《华夏教师》
2020年第15期33-34,共2页
关键词
英语
初中
词句结合
词汇教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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