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小组合作构建小学数学高效课堂分析
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2
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摘要
在新课改的背景下,小学教育向着"多样化、多元化"的方向发展,传统的数学教学模式已经不能满足学生的学习需求。随着素质教育理念的加强,当前社会对于人才的需求也有了一定的变化。为了响应新时期的教学号召,教师要注重对学生团队意识的培养。
作者
张飞
机构地区
江苏省南通市如皋经济技术开发区实验小学
出处
《华夏教师》
2020年第15期52-52,共1页
关键词
小学数学
教学方法
小组合作
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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