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探究性学习在初中生物教学中的应用
被引量:
1
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摘要
随着教育的不断发展,学生在教学生活中的主体作用也愈发的明显,由之前的以教师为主导的教学模式逐渐转变为现在的以学生为主体的教学模式。为了更好地完成教学大纲,探究性学习模式被广大教师在自己的教学生活中所使用。
作者
丁连夏
机构地区
山东省青岛西海岸新区海青初级中学
出处
《华夏教师》
2020年第15期58-59,共2页
关键词
探究性学习
初中生物
教学方法
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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