期刊文献+

探究小学数学教学中对学生几何直观能力的培养策略 被引量:8

下载PDF
导出
摘要 几何直观能力的提升,对优化学生数学思维,促进其数学综合素质提升存在积极影响。本文主要围绕小学数学教学过程中,如何针对学生开展有效的几何直观能力培养展开探讨,同时提出一些相关的培养策略。
作者 王美娟
出处 《华夏教师》 2020年第15期74-75,共2页
  • 相关文献

二级参考文献5

共引文献26

同被引文献24

引证文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部