摘要
信息技术的发展在改变人类生活方式的同时也改变了人类的学习方式,多媒体教学、网络教学、泛在教学等多维教学模式取代了"填鸭式"教学,教师不再是知识的权威而是教学活动的组织者和引导者,学生的自主性和能动性在多维教学模式中凸显。文章介绍了多维教学模式的概况,即多维教学模式的定义、特点和分类,提出了多维教学模式的融合路径即教师指导与学生本位相融合、实地体验与虚拟仿真相融合、课内学习与课外自学相融合、系统讲授和技术嵌入相融合,以期拓展多维教学模式的内涵与形式。
出处
《教师》
2020年第17期66-67,共2页
Teacher
基金
河北省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题“教育信息化环境下高校多维教学模式融合研究”(GJXH2019-196)。