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虚拟和增强现实技术在科学课教学中的运用
被引量:
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摘要
近年来无论是在产业领域,还是在教育领域,抑或是研究领域,虚拟现实和增强现实成为当之无愧的热点。各个行业都在积极探索如何利用虚拟现实技术实现自身的实质性转变。因此,以虚拟现实和增强现实技术为核心的新一代信息技术能否推动甚至颠覆教育的变革,有待我们进一步实践和研究。
作者
高翔
机构地区
厦门市思明区教师进修学校
出处
《小学科学》
2020年第8期3-4,共2页
Science
关键词
增强现实技术
虚拟现实技术
实质性转变
新一代信息技术
实践和研究
教育领域
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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小学科学
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