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科学课教学方法的创新策略
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摘要
小学科学是一门集人文科学、知识技能于一体的学科,具有较高的操作性与社会性。相对来说,它对于培养学生的探究精神、提高他们的创新能力有着十分重要的作用。因此,在实际教学过程中,需要老师及时更新教学观念,创新教学方法,以便通过此,有效提升学生的学习兴趣,提高科学课堂的教学效率。随着时代的进步以及我国教育事业的不断发展,人们对于如何培养小学生的创新能力这一话题越来越关注。
作者
徐燕
机构地区
湖州新世纪外国语学校
出处
《小学科学》
2020年第8期32-32,共1页
Science
关键词
小学科学
科学课堂
创新教学方法
探究精神
教学效率
创新能力
人文科学
更新教学观念
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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小学科学
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