提高学生的实践能力和想象力

作文水平的提高,其实是学生语文素养的整体提高;作文能力的加强,其实是学生理解能力的加强。然而,我在从事教学工作的过程中却发现,绝大多数学生不喜欢写作文,甚至害怕写作文,平时口若悬河的学生,面对一张作文纸却"下笔无言"。究竟是什么让学生这么害怕写作文,甚至"谈作文色变"呢?笔者试着从学生习作存在的问题与应对策略浅谈自己的看法。