应用型高校大学生养成教育的实践研究

养成教育是提升应用型高校大学生思想品德素养、增强应用型高校德育工作实效性、实现高校立德树人育人目的重要途径和手段。本文列举了应用型高校在开展养成教育活动的实践项目和实践清单,引导学生在"全面保底、突出重点、自我养成"的方针指导下,遵循养成教育的十项实践原则,做好活动的组织实施,同时也要完善养成教育的管理制度,强化对养成教育活动开展的监督保障。