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微课在小学数学教学中的应用分析 被引量:1

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摘要 在科学技术发展的背景下,小学数学教学中已经开始运用多媒体教学,并且已经成为小学数学课堂的主要教学方式与工具,微课的应用使得小学阶段的多媒体教学质量更好,通过自身短小精悍的特征激发学生的注意力,促进学习效率的提升,使得学生形成一个较好的自主学习习惯,有助于小学生综合能力的提高。
作者 李施展
出处 《甘肃教育》 2020年第11期75-75,共1页
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