小学经典诵读活动的开展策略

小学语文教学依据义务教育的要求,对教学目标做了明确的设定,学生学习语文的目的是为了更好地理解中华文化,促进对民族文化的深入认知。为此,教师在小学语文教学中,需要丰富现有活动模式,在教学中引入经典,通过诵读增强学生对文学的兴趣,为学生人文素养的培育奠定基础。我国在长久的历史文化发展中所产生的文学经典数不胜数,其中以古诗词最具魅力。