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初中英语教学与班主任工作整合策略探讨
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摘要
在基础教育阶段,英语作为一门主要科目,学校、学生、家长都非常重视。无论是在中考还是高考中,英语成绩对于学生的影响非常重要。作为英语教师,如何改进教学方法从而提高学生的英语成绩,这让英语教师倍感压力。而在当前我国的中学中,特别是乡镇初级中学,英语教师兼任班主任工作的状况普遍存在,班主任是整个班级活动的组织者和领导者,所以班主任工作意义重大且任务繁重。
作者
任弼勇
机构地区
临洮县上营初级中学
出处
《甘肃教育》
2020年第11期145-145,共1页
关键词
英语教学
班主任工作
学生参与
融合
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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