高中数学向量教学的意义及策略

向量是高中数学重要的组成部分,它的应用比较广泛,不仅能运用于解决数学几何问题与代数问题,也能运用于解决物理问题。然而由于向量知识比较抽象,且要求学生具有很强的逻辑思维能力,故而掌握这部分知识的精髓十分不易。笔者认为,教师首先要让学生了解向量知识的现实价值,让学生从思想上重视这部分知识的学习;其次要结合教学实际采取有效的措施,促使学生对向量知识透彻理解。