摘要
在社会进步和时代发展下,各行各业都取得了一定程度上的发展,特别是在信息化技术的发展中,移动设备的广泛普及,给人们的生产生活带来了极大的影响。同时,信息技术的发展也在一定程度上带动了其他行业的发展。特别是在教育行业,大量的信息数据和信息技术被应用于职业院校的教育教学中,这对中职院校的诊改教学而言,既是机遇,也是挑战。基于此,本文分析了当前电力拖动基本控制线路课程教学工作诊改中还存在的问题,有针对性地提出了该门课程诊改信息化的实践策略,以期提升教学质量和教学效果,从而培养出一批又一批的高素质人才,更好地为社会服务。
出处
《产业创新研究》
2020年第14期173-174,共2页
Industrial Innovation
基金
广西理工职业技术学校2019年度校级教学诊断与改进专项研究项目“电力拖动基本控制线路课程开展教学诊断与改进的研究与实践”(项目编号:2)的研究成果。