思维导图干预模式在低年资护士工作质量改善与压力缓解中的应用

Application of mind mapping intervention mode in improving quality of work and relieving pressure among junior nurses

[目的]分析思维导图式干预在低年资护士工作质量改善与压力缓解中的效果。[方法]以我院2016年1月-2017年12月入职的护理人员62人为研究对象,采用随机数字表法分为观察组与对照组各31人,对照组采用常规干预法,观察组在常规干预的基础上采用思维导图式工作质量改善与压力缓解方法。比较两组护士的绩效考核成绩各项目得分、焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale,SAS)、抑郁自评量表(Self-rating Depression Scale,SDS)及护理工作压力源量表(NJSI)测评结果。[结果]干预前两组护士的各项绩效考核项目得分差异无统计学意义(P>0.05);干预后两组护士的各项考核项目得分均优于干预前,且观察组提升幅度大于对照组(P<0.05);干预后3个月观察组护士的焦虑与抑郁水平均低于对照组(P<0.001);干预后3个月观察组护士的工作压力源量表各个维度得分均低于对照组(P<0.001)。[结论]在常规临床新进护士护理教学基础上实施思维导图式干预法能够优化低年资护士的临床护理质量并优化其心理状态及工作压力水平。