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家乡经典文化校本课程的开发意义与实施路径探讨
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摘要
家乡经典文化具有鲜明的地方特色,是在长期的社会历史和生活实践中逐渐积淀并形成的具有深刻内涵和深远寓意的乡土性文化,是促进家乡发展较为稳定的文化要素,已逐渐成为地方民众不可或缺的生活印记。近年来,随着新课程改革的深入推进,优秀传统文化这一重要遗产逐渐渗透到现代学校教育教学中,而促进家乡经典文化与学校课程教学相融合,将有利于学校教育教学实践成果的进一步丰富。
作者
林兆佺
机构地区
福建省周宁县李墩中心小学
出处
《名师在线》
2020年第22期2-3,63,共3页
Elite Teachers Online
关键词
教育教学实践
优秀传统文化
新课程改革
校本课程的开发
课程教学
路径探讨
乡土性
学校教育教学
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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