如何更好地提高小学数学作业的有效性

自新课程改革实施以来,小学数学课堂发生很大的改变,作业形式也相应地发生了变化。发挥作业的有效性,可以激发学生的学习兴趣,减轻师生的课业负担。趣味性、操作性、层次性、实践性、开放性,是提高作业有效性的重要方面。本文旨在通过小学数学作业有效性策略的研究,提高学生数学素养,同时促进教师专业的发展。