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巧用课后练习 落实语文要素——以统编教材三年级上册为例 被引量:1

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摘要 统编小学语文教材把诸多语文要素渗透在课后练习中,教师在课堂教学时要巧妙运用课后练习,落实语文要素训练,实现从基础知识的积累到语文能力的提高,循序渐进,巩固强化。
作者 梁艳莉
出处 《名师在线》 2020年第22期71-72,共2页 Elite Teachers Online
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