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多元教学法在公共关系学课程教学中的应用
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摘要
文章首先从课前、课堂、课后三个方面论述了多元教学法在公共关系学课程教学中的应用,其中课堂教学方法包括任务驱动法、项目教学法、角色扮演法,然后阐述了多元教学法在公共关系学课程教学中应用的效果。
作者
刘桂玉
罗拥华
机构地区
湖南工业大学商学院
出处
《西部素质教育》
2020年第14期138-139,共2页
Western China Quality Education
基金
湖南省教育科学“十二五”规划课题“基于TQM思想的工商管理专业人才培育质量管理研究”成果之一(编号:XJK015BGD023)。
关键词
公共关系学课程教学
多元教学法
任务驱动法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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