摘要
微课程以短小精悍的特点,碎片化、移动化的学习方式,满足了远程教育学习者“即时性、碎片化、移动化”的学习需求,同时也契合了终身学习型社会建设的需要,成为远程教育网络教学的新型教学方式之一。文章在远程教育理论指导下,对网络教学微课程设计进行研究,为以后的设计开发提供参考。
作者
余乃钊
梁露艺
Yu naizhao;Liang Luyi
出处
《广西广播电视大学学报》
2020年第4期35-39,共5页
Journal of Guangxi Open University
基金
广西职业教育教学改革研究项目“远程教育理念下微课程在网络教学中的研究与应用”(编号:GXGZJG2016B042)。