由中考命题再思有效的语文课堂

通过研究近年来的苏州语文中考卷,试图找出命题者的意图以及中考命题的变化,并结合所得,反过来研究如何才能更好地构建有效的语文课堂,如何才能更好地实现语文考试目的和语文教学目的的统一。