期刊文献+

紧抓品读深悟,提升阅读教学效率

下载PDF
导出
摘要 品读深悟是有效的解读文本的方法。在实际的初中阅读教学中,教师要紧抓品读深悟,指导学生认真地钻研文本,切实感悟文本的意蕴,理解作者的思想感情,赏析和品味文本所独有的艺术美,从而提高学生鉴赏和解读文本的能力,提升初中语文阅读教学的效率。
作者 谷霞飞
出处 《中学教学参考》 2020年第24期4-5,共2页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部