民族和平发展视域下武陵山片区教育协作模式与实现机制探讨

民族和平发展战略是我国社会主义强国建设过程中的重要环节,经济发展离不开教育提供的智力支持,武陵山区欠发达的区情很难吸引外部人才,因而,开展区域教育协作,培养本土人才就显得非常重要。基于武陵山区区情,本文分析探讨了武陵山区开展教育协作的必要性、立足点及其模式选择,并从建立区域教育协作的责任机制、沟通协调机制及保障机制等方面提出了实现武陵山片区区域教育协作的途径方式。