摘要
建设新时代高职院校一流"双师型"教师队伍,对于经济社会转型升级、高职教育高质量发展、高职院校师资队伍整体水平提高具有重要意义;应坚持"四有"好教师标准、"双师型"基本定位和"一流"发展方向;通过拓展引才渠道、推进共享共用、强化培养培训、优化工作机制等措施,改善结构、扩充规模、提高素质和激发活力。
出处
《文教资料》
2020年第14期108-109,115,共3页
基金
湖南省教育科学“十三五”规划课题《“双一流”视域下湖南卓越高职院校治理能力建设研究》(课题编号:XJK17BZY024)
湖南省职业院校教育教学改革研究项目《“双一流”建设背景下高职院校治理能力建设研究与实践——以湖南汽车工程职业学院为例》(课题编号:ZJGB2016169)。
