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浅谈初中道德与法治课堂中学生践行能力的培养

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摘要 在初中道德与法治教学中,教师需要秉持以学生为本的教学理念,加强学生的核心素养教育,培养他们的公民意识,引导学生朝着正确、健康的方向发展,最重要的是要增强学生的践行能力,真正地发挥教育作用,使学生形成道德与法治意识。一、灵活融合多种教学方式,在初中道德与法治课堂上,教师可以尝试将实践教学与其他教学方法融合在一起,从而进一步提高道德与法治课程的教学质量和教学效率。
作者 王辉
出处 《中学政史地(教学指导)》 2020年第6期5-6,共2页

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