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浅析提高初中道德与法治教学时效性与有效性的策略 被引量:2

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摘要 初中道德与法治具有时代性,教师要灵活把握时效性原则,做到与时俱进,实时更新。此外,教师也要通过深入浅出的教学方式让学生在学习中更加得心应手,从而提高教学的有效性。一、初中道德与法治教学的现状与问题,因为初中道德与法治在我省不是中考必考科目,因此,学生很难对此产生兴趣,并且认为道德与法治的学习并不重要。
作者 赖忠有
出处 《中学政史地(教学指导)》 2020年第6期52-53,共2页
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